1891年，马萨诸塞州斯普林菲尔德学院的体育老师詹姆斯·奈史密斯发明了篮球，但你可能想不到原来的篮子实际上是有底的！原来是一个装满桃子的果篮！
事情是这样的……
奈史密斯是加拿大安大略省人。他先是在麦吉尔大学学习牧师研究，为成为神职人员做准备，但学习三年后，他发现自己根本不适合。他的兴趣是运动。但麦吉尔大学没有这个系，所以他忍耐到毕业，来到美国马萨诸塞州斯普林菲尔德学院，谋取体育教练的职位。由于斯普林菲尔德学院是神职人员的培训中心，学生们都是年轻力壮的男子汉，奈史密斯与他们相处融洽。
▲詹姆斯·奈史密斯
马萨诸塞州的冬天从十一月开始下雪，户外运动不得不停止。当时室内运动只有体操和器械练习，学生们觉得枯燥无味。有一天，斯普林菲尔德大学体育系主任高利克博士来到奈史密斯面前说道：“学生们之所以如此无精打采，是因为他们没有得到适当的锻炼，所以你应该开动脑筋，想出一支室内队。”体育运动能够激发学生的兴趣，让他们更加活跃。”大家加油。”
斯普林菲尔德学院地处盛产桃子的地方，家家户户都有一个桃篮。奈史密斯曾经看到，工人们在运输桃子时，车上的工人和车下的工人配合得天衣无缝，用的是扔桃子的技巧，而不是搬桃子。而且工人们投掷的技术非常熟练，每次投掷都一定会命中。奈史密斯突然想到：“我能创造一项投篮运动吗？把装满水桃的篮子钉在室内运动场的两端，然后模仿美式足球、欧洲足球和冰球的规则，看看谁能投篮”如果篮子里的球多了，那不是一项很有趣的运动吗？”于是，他制定了十三项体育规则，并将规则提交体育教研室主任审查。由于恰逢圣诞节，学生放假，所以没办法尝试这种运动，可以吗？导演建议奈史密斯等到开学后再尝试一下。
▲奈史密斯和他的发明，嗯，篮子真的是有底的水果篮……
圣诞节后的体育课上，奈史密斯把十八名学生分成两队，每队九人，并向他们讲解了这项运动的规则。规则是把球扔进桶里算两分。防守队员第二次犯规必须离场，并且在对方进球之前不能返回场。如果一支球队第三次犯规，另一队则得一分。值得注意的是，在最原始的规则中，球员是不允许运球或者投篮的。他们只允许传球或投球到某个点，然后投球的球员跑过去接球。也没有罚球的规定。
比赛过程中，奈史密斯不断吹哨纠正违规行为，同时不断喊“传球”“传球”。他还要求两名学校工作人员搬动两个梯子，在篮筐旁边等待球。遗憾的是，两队直到终场都没有取得进球。比赛的结果是2比0，虽然比分很低，但同学们打得很开心，大汗淋漓，个个神清气爽，恢复了应有的活力。
▲奈史密斯与妻子打球
几天后，一位名叫弗兰克·马洪的学生来问奈史密斯：“这是什么运动？”奈史密斯一时间不知道该如何回答。学生建议：“不如叫它奈史密斯·鲍尔怎么样？”奈史密斯说：“不，不！”弗兰克·马洪随后建议：“称之为篮球怎么样？”奈史密斯立即表示同意。随着这项运动越来越受欢迎，“篮球”一词到 1921 年变成了“篮球”一词。在篮球运动的早期，最大的麻烦之一是篮子有底。每次投篮时，球都会留在篮筐中。必须有人拿着梯子爬上去把球拿下来，比赛才能继续。据传说，篮子后来被移走的原因是一名惊慌失措的学生从梯子上摔下来。这样的“摔倒”，给篮球带来了突破。
▲NBA比赛火爆场面
篮球运动发明后立即被人们所接受，人们科学地修改和统一了各种规则。当时使用的果篮、足球、9人制比赛规则早已不复存在，如今已经明确改为5人制赛制、职业篮球、职业篮球。 1895年，美国大学开始将其作为一项竞技运动，并于1898年成立了第一个职业联赛。后来，篮球运动传到了世界各地，到处都可以看到孩子们在篮球场上快乐地争篮球。
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